Inserimento del bambino nella scuola dell'infanzia rappresenta un momento molto importante e delicato per il bambino. Per un sereno e positivo inserimento del bambino con l'ambiente scolastico è importante che il primo impatto con l'ambiente scolastico avvenga in un'atmosfera piacevole, in cui sono rispettati sentimenti e le emozioni del bambino e che siano evitati atteggiamenti invadenti indiscreti e prematuri.
E' indispensabile che l'inserimento del bambino nella scuola dell'infanzia sia graduale e che la permanenza del bambino nella scuola nei primi tempi sia di poche ore. Gradualmente il tempo di permanenza a scuola dovrebbe essere aumentato in modo che il bambino abbia il tempo di adattarsi a questo nuovo ambiente, agli insegnanti e ai compagni.
Tale metodo consente un approccio non costrittivo, rispettoso delle modalità personali di accettazione e relazione proprie di ogni bambino.
L'insegnante ha un ruolo molto importante durante l'inserimento, sia per il tipo di approccio che deve avere con i bambini, sia per la predisposizione del materiale e dei giochi da proporre ai bambini. I giochi rivolti bambini piccoli non dovranno avere caratteristiche particolari. L'uso del materiale colorato, divertente, morbido potrà facilitare l'inserimento di piccoli.
Allo stesso tempo molto utile per favorire la conoscenza dei compagni sono i giochi di conoscenza.
Diversi sono i giochi che si possono organizzare. Nella nostra sezione dedicata ai giochi ne troverete parecchi.
Manipolare è un'altra attività molto piacevole che l'insegnante può organizzare durante i primi giorni.
Eccovi le ricette per impastare la pasta al sale o la pasta morbida.