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gioco - Infanziaweb
Spiegazione del gioco

Alle due estremità del campo di gioco si tracciano la linea di partenza e il punto di arrivo. A metà del campo di gioco si pone il bambino-volpe con in mano una palla piccola e leggera. Gli altri bambini rappresentano i coniglietti e si dispongono in riga dietro la linea di partenza. 

Al via i coniglietti corrono verso il lato opposto del campo. 

Il bambino-volpe deve cercare di colpire un bambino con la palla, se ci riesce questo prende il suo posto nel gioco successivo.

Spiegazione del gioco

I bambini si dispongono in cerchio, al centro in ordine sparso alcuni compagni fingono di essere pulcini. A turno un bambino viene bendato e assume il ruolo della "chioccia". La chioccia deve trovare i suoi pulcini seguendo il loro richiamo. Quando un pulcino viene trovato, il suo richiamo cessa ed egli va nel cerchio insieme ai compagni. Il gioco ha termine quando tutti i pulcini sono stati ritrovati.

Spiegazione del gioco

I bambini sono fermi in cerchio senza darsi la mano, uno di loro passa fra gli altri, mentre cantano:

Questa è la danza del serpente
che viene giù dal monte,
per ritrovare la sua coda
che aveva perso un dì.

Quando finiscono di cantare, il bimbo si ferma e rivolgendosi ad un bambino che nel frattempo ha scelto, canta: 

Ma dimmi un po',
sei proprio tu.
quel pezzettin
del mio codin? 

Quando il bambino scelto risponde:

"Sì" 

ripartono insieme, in fila, e il gioco prosegue fino all'ultimo bambino del cerchio.

Spiegazione del gioco

I bambini sono disposti a cerchio mentre uno sta al centro.

Il bambino che sta al centro canta:

"Sopra un monte c'era un cocco
che faceva il girotondo 
salta qua salta là salta su salta giù"

poi il bambino che sta al centro va a prendere un bambino qualsiasi e cominciano ad arrotolarsi come in una spirale cantando:

"sale sale questo cocco sale sale questo cocco..."

fin quando tutti i bambini non sono arrotolati. 
Poi ci si comincia a srotolare cantando:

"scende scende questo cocco scende scende questo cocco..."

  • Gioco inviato da Ringrazio Annalisa per questo gioco
Spiegazione del gioco

I bambini sono in piedi in cerchio, senza prendersi per mano. 

Un bambino sta all'esterno e gira lentamente attorno al cerchio.

Improvvisamente il bambino che è fuori dal cerchio dà una piccola "botta" sulla schiena di un bambino (da qui che viene chiamato il gioco della botta)  e si mette a correre attorno al cerchio.

Chi è toccato deve a sua volta correre nel senso opposto sempre attorno al cerchio. 

Chi dei due raggiunge per primo il posto lasciato libero vince. 

Chi rimane senza posto dà inizio ad un altro gioco.

Spiegazione del gioco

I bambini fanno un girotondo intorno a quello che ha scelto il ruolo di lavanderina e cantano:

"La bella lavanderina
che lava i fazzoletti
per i poveretti
della città. 
Fai un salto
Fanne un altro
Fai la giravolta
Falla un'altra volta
Guarda in giù
Guarda in su
Dai un bacio a chi vuoi tu!"

La lavanderina esegue le azioni indicate dalla canzoncina, alla fine sceglie un bambino a cui dare un bacio, che diventa la lavanderina del gioco successivo.

Spiegazione del gioco

Tutti i bambini possono giocare. 
Mettere a terra dei fogli di giornale sparsi a forma di isola o a piacere.

All'improvviso parte la musica preferibilmente molto movimentata e allegra, durante il quale i bambini ballano, però non devono ballare sull'isola. 
Appena si stacca la musica all'improvviso, i bambini devono andare sull'isola, chi rimane fuori viene eliminato. 
Durante la musica l'animatore del gioco toglie a mano a mano le isole fino a farne rimanere solo una...vince chi riesce a rimanere solo sull'isola..

Spiegazione del gioco

i bambini girano in tondo, tenendosi per mano, e cantano:

Intorno alla vasca
vogliamo girare,
le nostre manine
vogliamo lavare. 

Si fermano e mimano l'azione cantando:

Così così si fa,
così così si fa,
trallallallero
trallallallà.

Poi girano su se stessi, prima in un senso poi nell'altro, e riprendono il girotondo nel senso contrario al precedente. 

Successivamente si nominano altre parti del corpo da lavare e non sarà più l'adulto che le nomina, ma a turno le proporranno i bambini.

Occorrente:

PENNA O MATITA, FOGLIO DI CARTA.

Spiegazione del gioco

SI PENSA UNA PAROLA, DI QUELLA PAROLA SI METTE LA LETTERA INIZIALE E QUELLA FINALE. 
I CONCORRENTI DICONO DELLE LETTERE, SE CI SONO IN QUELLA PAROLA SI SCRIVONO, SE NON CI SONO SI INIZIA A DISEGNARE L' IMPICCATO.

  • Gioco inviato da Ringrazio GRETA da LUMEZZANE (BS) per questo gioco
Spiegazione del gioco

i bambini formano un cerchio tenendosi per mano. Uno di essi all'interno del cerchio rappresenta il gatto. 

Questa filastrocca può essere utile per iniziare il gioco.

I bambini che fanno i topolini cantano:

Gatto, gattone
se vuoi far colazione
devi andar via,
devi andare all'osteria!

Il bambino che fa il gatto risponde:

Miao... miao... miao... sento odor di topolino 
miao... miao... miao... mi farò un buon bocconcino!

Il bambino che "fa" il gatto tocca con la mano uno dei topolini che scappa, mentre il gatto lo rincorre (gli altri topolini fanno il tifo).

Alla fine il bambino che viene acchiappato fa il gatto e il gioco ricomincia (oppure si ricomincia con un altro gatto).

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Giochi per bambini

  • Gen 12th 2015
    Spiegazione del gioco:

    Un bambino assume il ruolo della volpe, gli altri bambini saranno le galline. 

    Le galline stanno nel pollaio (un recinto costruito con la corda) e la volpe nella sua tana. 

    Al suono di un campanello le galline escono dal pollaio e razzolano nell'aia, ma all'improvviso arriva la volpe che le vuole prendere per mangiarle. 

    Quando vedono la volpe le galline devono rifugiarsi nel pollaio; se la volpe cattura una gallina, questa diventa volpe.

  • Lug 16th 2014

    I bambini sono tutti disposti in coppie tenendosi a braccetto. Una coppia è però spaiata: un bambino rincorre e l’altro scappa. Il bambino che scappa può salvarsi prendendo a braccetto uno qualsiasi degli altri bambini: in questo modo è il bambino dalla parte opposta che deve scappare. (Se un bambino A è a braccetto con B e il fuggitivo prende a braccetto A, sarà B a continuare la fuga e il precedente fuggitivo è per adesso in salvo!). Quando chi scappa viene preso i ruoli si invertono.

  • Lug 16th 2014

    I bambini saranno disposti in due righe, guardandosi frontamente, suddivisi nella squadra dei CAMMELLI e quella dei CAVALLI. 
    Si racconta una storia che ha protagonisti dei CAVALLI e dei CAMMELLI: ogni volta che l’animatore dice ‘cammelli’, questi ultimi devono scappare dietro una linea posta dietro le loro spalle, a fondo campo. Viceversa dovranno fare i ‘cavalli’ quando verrà pronunciata la loro parola. La squadra che non viene nominata dovrà invece acchiappare più avversari possibile per poter vincere. Vince la squadra che per prima elimina tutti gli avversari.

  • Lug 16th 2014

    I BAMBINI DISPOSTI IN CERCHIO SI TENGONO PER MANO. RAPPRESENTANO LE PORTE DI UN CASTELLO E LE MANI SONO CATENE. UN BAMBINO E' AL CENTRO DEL CERCHIO OVVERO DENTRO IL CASTELLO. I BAMBINI CHE FORMANO IL GIROTONDO INIZIANO A GIRARE E CANTANO
    "APRI LA PORTICINA,
    APRI LA PORTICINA,
    APRI LA PORTICINA
    SE TU VUOI USCIRE"
    IL GIROTONDO SI FERMA E IL BAMBINO AL CENTRO CANTA
    "LA CHIAVE L'HO PERDUTA,
    LA CHIAVE L'HO PERDUTA,
    LA CHIAVE L'HO PERDUTA
    NON SO COME FARO'"
    ED ALLORA I BAMBINI DEL GIROTONDO RIPRENDONO A GIRARE E CANTANO
    "ALLORA STARAI DENTRO
    PER UNA SETTIMANA
    FINCHE' NON HAI LA FORZA
    DI ROMPERE LE CATENE"
    SI FERMA IL GIROTONDO I BAMBINI STRINGONO FORTE LE MANINE (CATENE) E IL BAMBINO DEVE CERCARE DI APRIRLE. SE DOPO "1, 2, 3" IL BAMBINO NON RIESCE A SPEZZARE LE CATENE RIMANE AL CENTRO E IL GIOCO RIPRENDE.
    ALTRIMENTE LUI DARA' LA MANO AI BAMBINI DEL CERCHIO E UNO DEI BAMBINI DEL CERCHIO ENTRA NEL CASTELLO.

  • Lug 16th 2014

    Inizialmente si formano due squadre. Si dovranno sistemare in du file indiane e ogni bambina/o sarà un numero, tranne una/un bambina/o che si metterà distaccato e lontano ma non troppo da queste file e in mano terrà un fazzoletto ogni volta che dirà un numero la/il bambina/o che lo è corre a prenderlo ma avrà come avversario una/un bambina/o  dell'altra fila. Chi va a prendere per prima/o il fazzoletto vince.

  • Lug 11th 2014

    Un bambino prende la palla e si mette ai lati di un campo mentre gli altri bimbi sono sparsi dentro al campo, quando l'adulto dice via il bambino cacciatore (con la palla in mano) inizia a lanciare la palla per colpire uno dei bimbi che corrono nel campo. Se il cacciatore prende un bambino si fa scambio di ruoli.

  • Lug 11th 2014

    Prendete un cappello e mettete la musica. I bambini si passano il cappello e quando fermate la musica chi ha il cappello in testa deve dire il suo nome, e procede così finchè tutti hanno detto il proprio nome.

  • Lug 11th 2014

    Ottimo gioco per memorizzare i nomi.

    Seduti in cerchio. Ci si passa una palla morbida o un peluches. Il primo comincia dicendo “Mi chiamo Luca e mi piace la marmellata”. Passa la palla al suo vicino, che deve dire il proprio nome e una cosa che gli piace: “Mi chiamo Alessio e mi piace la pizza”Completate il giro.

    Tags:nomi gioco
  • Lug 11th 2014

    Seduti in cerchio. Il primo per presentarsi dice il suo nome es:”io mi chiamo Filippo e mi prude il mento”

    Il secondo bambino ripeterà il suo nome e imiterà la mossa.

    Esempio “lui è Filippo e gli prude il mento” e tutti si grattano come loro; a sua volta il secondo dirà il suo nome e dove gli prude.

    Esempio “io mi chiamo Giorgio e mi prude la mano” e così via .

    Tags:gioco nomi
  • Lug 11th 2014

    Disposti in cerchio, l'adulto lancia una palla ad un bambino che la lancia a sua volta ad un altro, chi riceve la palla deve dire il nome di chi gliel'ha lanciata finché tutti hanno ricevuto la palla! 

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